вторник, 8 декабря 2015 г.

Облако слов WordCloud


Облако тегов – это специальный блок, котором отображены ключевые слова, используемые на сайте в сообщениях или статьях.Благодаря этим меткам, улучшается перелинковка статей, увеличиваются шансы попасть на первые позиции выдачи поисковых систем.
Помимо этого, они служат для упрощения навигации по сайту и помогают поисковикам определить тематику ресурса.

Сервисы Web 2.0 в образовании


Google-документы 

Возможность загружать, редактировать и создавать новые текстовые документы, электронные таблицы и презентации, организовывать совместный с другими пользователями доступ к ним. (Источник)

Роль сервисов Веб 2.0 в образовании.


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhi4si15luo7HC-NbHhyphenhyphenJTgWzImLV-ujLO-kUUVmQaJyzCShTjLDwbS0H83IbqhsWagCqZsrTJ3khdgzBniS8QRJ5-jp4DEgbT0nmbysZJxQ6BsP9oi6kTXb-Xed9fUAdNdGZfXaMQz7fM/s1600/%25D0%25BB%25D0%25BE%25D0%25B3%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25BF1.jpg
  В образовании Web 2.0 - это прежде всего дос­туп к обучающим инструментам через браузер. Кро­ме этого, появляется ряд других дополнительных инструментов, реализующих принцип Web 2.0 - это использование RSS и подкастинга в обучении. Курсы в виде подкастов позволяют студенту про­слушивать лекции не только за компьютером, но и в любое свободное время, даже вне дома.
  Отличительной особенностью новых техноло­гий является также самостоятельное формирова­ние и изменение образовательного контента обу­чающимся. Преподаватели, работающие в сфере дистанционного обучения, отметили, что

Общая характеристика понятия Веб 2.0


  Web 2.0 (определение Тима О’Рейлли) — методика проектирования систем, которые путём учёта сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке информационного материала. Определение Тима О’Рейлли нуждается в уточнении. Говоря «становятся лучше», имеют в виду скорее «становятся полнее», то есть речь, как правило, идёт о наполнении информацией, однако вопросы её надёжности, достоверности, объективности не рассматриваются.